Một số yếu tố liên quan đến stress của sinh viên cuối năm thứ 3 sau khi đi lâm sàng tại bệnh viện ở Trường Đại học Y Hà Nội năm 2016

Tóm tắt

Mục tiêu: Mô tả một số yếu tố liên quan đến stress của sinh viên cuối năm thứ 3 sau khi đi lâm sàng tại bệnh viện ở Trường Đại học Y Hà Nội năm 2016. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang. Kết quả: Nghiên cứu trên 390 sinh viên cuối năm thứ 3 ở Trường Đại học Y Hà Nội năm 2016 cho thấy: Tỷ lệ stress của sinh viên nam và sinh viên nữ là như nhau (OR = 0,9; 95% CI = 0,58 - 1,42). Những sinh viên chịu áp lực từ thành tích học tập tương lai có tỷ lệ bị stress cao hơn 1,7 lần nhóm không đặt áp lực (PR = 1,7; 95% CI = 1,27 - 2,31). Đối với nhóm sinh viên thiếu tự tin về điểm số học tập có tỷ lệ stress cao gấp 1,44 lần nhóm sinh viên không đồng ý (PR = 1,44, 95% CI = 1,18 - 1,77). Đối với những sinh viên cảm thấy căng thẳng khi không sống theo tiêu chuẩn của mình thì tỷ lệ stress cao hơn 1,5 lần nhóm sinh viên không đồng ý (PR = 1,5, 95% CI = 1,1 - 2,14). Đối với nhóm sinh viên thường xuyên chia sẻ các vấn đề trong cuộc sống với gia đình thì tỷ lệ stress chỉ bằng 0,75 lần nhóm không chia sẻ (PR = 0,75, 95% CI = 0,67 - 0,84). Kết luận: Sinh viên y cuối năm thứ 3 thường chịu nhiều áp lực từ thành tích học tập vì vậy cần có sự quan tâm chia sẻ từ phía gia đình, nhà trường và nâng cao hiểu biết của các em về sức khỏe tâm thần để có kế hoạch học tập hiệu quả, xây dựng lối sống lành mạnh.