Đánh giá kiến thức, thái độ và thực hành của người chăm sóc người bệnh tâm thần phân liệt điều trị nội trú và một số yếu tố liên quan

Tóm tắt

Mục tiêu: Mô tả kiến thức, thái độ, thực hành của người chăm sóc người bệnh tâm thần phân liệt đang điều trị nội trú và đánh giá một số yếu tố liên quan. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang được tiến hành trên 100 người chăm sóc tại Khoa Tâm thần - Bệnh viện Trung ương Thái Nguyên và Bệnh viện Tâm thần tỉnh Thái Nguyên. Kết quả: 52% đối tượng nghiên cứu là nữ giới, độ tuổi trung bình là 37,2 ± 12,1. 60% đối tượng nghiên cứu có kiến thức ở mức đạt, 34% có kỹ năng ở mức đạt và 60% có thái độ ở mức đạt về chăm sóc người bệnh tâm thần phân liệt. Kiến thức chăm sóc có mối tương quan nghịch với tuổi (r = -0,289, p=0,042), có mối tương quan thuận với trình độ học vấn (r = 0,582, p=0,000) và thời gian chăm sóc (r = 0,533, p=0,000); kỹ năng chăm sóc có mối tương quan thuận với TĐHV (r = 0,467, p=0,001) và thời gian chăm sóc (r = 0,370, p=0,008). Thái độ chăm sóc có mối tương quan thuận với trình độ học vấn (r = 0,533, p=0,000). Kết luận: Người chăm sóc có kiến thức và thái độ tốt nhưng kỹ năng chăm sóc còn hạn chế. Kiến thức, kỹ năng, thái độ có mối tương quan thuận với trình độ học vấn và thời gian chăm sóc, riêng kiến thức có mối tương quan nghịch với tuổi.